【摘 要】
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专业大类招生是对相邻、相近学科门类进行统合,以某一专业大类进行招生,学生不需要填报具体专业,引入“大类招生、分流培养”机制,来优化人才培养模式,提升高校人才培养质量
【基金项目】
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2016年东南大学成贤学院教育教学改革与研究项目“专业大类招生的研究与实践”(项目编号:yjg1621)研究成果
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专业大类招生是对相邻、相近学科门类进行统合,以某一专业大类进行招生,学生不需要填报具体专业,引入“大类招生、分流培养”机制,来优化人才培养模式,提升高校人才培养质量。东南大学成贤学院是培养高水平应用型人才的本科高校,选择大类招生模式来深化专业综合改革,引导学生更好地适应和选择自己想要从事的专业领域。本文将着重围绕东南大学成贤学院在大类招生实践,就其存在的问题进行探析,并着力从始业教育、职业生涯规划教育等方法引导中来化解大类招生难题。
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