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本文以"支气管哮喘病人的护理"课堂教学设计为例,从教学内容与目标、学情分析、教学重难点、教学策略及教学方法、课堂教学过程设计与信息技术应用、教学效果与评价等方面,论述理实一体化在中职卫生学校内科护理课程教学中应用。
理实一体化在内科护理课程教学中的应用——以“支气管哮喘病人的护理”课堂教学设计为例
【摘 要】
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本文以"支气管哮喘病人的护理"课堂教学设计为例,从教学内容与目标、学情分析、教学重难点、教学策略及教学方法、课堂教学过程设计与信息技术应用、教学效果与评价等方面,论
【机 构】
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梧州市卫生学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年34期
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