论文部分内容阅读
音乐能给我们以美的享受和艺术熏陶,而音乐课就是要把学生带入音乐殿堂,教给学生基本的乐理知识,提高学生的审美情趣和艺术品位.绝大多数小学生在入学之前没有受过专门的音乐训练,唱歌时出现节奏长短不齐、胡乱停顿换气等问题,毫无美感可言.因此,培养学生的节奏感是小学中低年级音乐教学的重要任务之一,且节奏感也是激发学生音乐学习兴趣的关键因素.