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新时期背景下,在对中职院校语文教学组织活动进行改革创新的过程中,为了强化学生的人文素养,促进学生语文学科核心素养的培养,教师要积极探索传统文化在中职语文教学活动中的有效渗透,逐步促进教学质量的提高和人才培养工作的科学化发展。本文在简要分析传统文化渗透于中职院校语文教学中重要性的基础上,对渗透措施进行了适当的解读,希望可以为中职院校语文教学组织活动的改革创新提供有价值的参考。