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青少年教育是家庭和学校双向互动的过程,共同对青少年的社会化进程发生作用.通过构建学习型家庭、学习化社区,通过家访、家长会等方式加强学校、教师、家长的个体联系和集体联系,实现家—校整合教育,学校和家长各司其职,实现教育资源利用最化优,寻找青少年心理教育的最佳切入点.
青少年心理发展的家—校整合教育
【摘 要】
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青少年教育是家庭和学校双向互动的过程,共同对青少年的社会化进程发生作用.通过构建学习型家庭、学习化社区,通过家访、家长会等方式加强学校、教师、家长的个体联系和集体
【机 构】
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内蒙古包头市一机一中
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2015年1期
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