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中学数学教育要培养学生的创新意识，在了解校情、学情以及学生的基本素养的条件下，抓住学生的兴趣，提高观察的敏锐度和毅力。在丰富的想象支撑下，培养学生的创新意识，最终为我国新一轮数学课程改革注入新的活力。
学生创新意识在数学教学中的建构
【摘 要】
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中学数学教育要培养学生的创新意识，在了解校情、学情以及学生的基本素养的条件下，抓住学生的兴趣，提高观察的敏锐度和毅力。在丰富的想象支撑下，培养学生的创新意识，最终为我国新
【机 构】
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重庆市辅仁中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2014年2期
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