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课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新形势、新标准下课外阅读有效引领方式,培养小学生良好的课外阅读习惯,全面提高学生的语文素养。
小学语文课外阅读的指导方法之我见
【摘 要】
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课外阅读的丰富性为学生的个体发展提供了极为广阔的空间,通过对学生课外阅读氛围的营造、兴趣的培养、方法的指导、习惯的培养等方面的深入研究,探索新形势、新标准下课外阅
【机 构】
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河北省巨鹿县贾庄校区薄庄小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年14期
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