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初中数学课程教学阶段,教师需要将以往的课程教学方法进行归纳总结,探索提升课程教学质量的有效途径.基于学生参与课堂以及能力拓展的根本需要.数学教师应用"导学互动"教学方式,能够帮助学生探索更为积极有效的课程学习方法,实现对各类基础知识的巩固,所以需要结合教学实践展开细致化的分析与论述.
初中数学教学中“导学互动”的应用及教学方式解读
【摘 要】
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初中数学课程教学阶段,教师需要将以往的课程教学方法进行归纳总结,探索提升课程教学质量的有效途径.基于学生参与课堂以及能力拓展的根本需要.数学教师应用"导学互动"教学方
【机 构】
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甘肃甘谷县磐安初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年23期
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