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从多元智力理论看素质教育
从多元智力理论看素质教育
来源 :当代教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:erdongzi
【摘 要】
:
美国著名心理学家加德纳提出的多元智力理论认为,人的智力至少可分成7类,各类具体表现在每一个全上又有所不同,适当的教育可以使每种智力都能发展到很高的水平.这一理论与我
【作 者】
:
曾晖
【机 构】
:
湖南农业大学职业技术教育学院
【出 处】
:
当代教育论坛
【发表日期】
:
2005年01X期
【关键词】
:
多元智力系统
素质教育
启示
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美国著名心理学家加德纳提出的多元智力理论认为,人的智力至少可分成7类,各类具体表现在每一个全上又有所不同,适当的教育可以使每种智力都能发展到很高的水平.这一理论与我国推广素质教育有许多相同之外,学习、研究这一理论,对素质教育的推进有重要的实践启示意义.
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