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随着社会经济的发展和教育理论体系的逐步完善,我国对于教学课程改革的工作正在全面开展。在新课改的背景下对我国小学数学有效课堂的教学模式展开讨论,为我国小学数学的课程改革有所贡献。
分析小学数学有效课堂教学模式
【摘 要】
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随着社会经济的发展和教育理论体系的逐步完善,我国对于教学课程改革的工作正在全面开展。在新课改的背景下对我国小学数学有效课堂的教学模式展开讨论,为我国小学数学的课程
【机 构】
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云南省昭通市镇雄县旧府办事处高山小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年19期
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