论文部分内容阅读
分析了当前中小学财务管理内部控制存在内容不全面、执行力有待增强和内部控制成员素养不高等问题。在详细分析问题的基础上,提出新时代要优化内部控制内容,对教育采购和教育基建工程进行重点监控,关注教育资金的运用效率、质量和风险,细化内部控制规章,增强其执行力等措施。并提出要通过培训和在线教学的方式提升内部控制成员理论水平和专业素养。