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在教育过程中教师、学生、教学内容是其要素,教学过程是教师教与学生学的交往过程,教师居主导地位,学生居主体地位,这样有利于学校优势发挥与学生的主体性的发挥。
论教育过程中师生的地位
【摘 要】
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在教育过程中教师、学生、教学内容是其要素,教学过程是教师教与学生学的交往过程,教师居主导地位,学生居主体地位,这样有利于学校优势发挥与学生的主体性的发挥。
【机 构】
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贵州省黔南布依自治州平塘县塘边镇清水小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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