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小学英语教学是基础阶段,在这一阶段的教学中,教师要提升学生的学习兴趣,让学生积极主动投入到英语学习中,这就需要教师能够提升课堂教学的质量,采取有效的教学方法.故事性情境教学属于情境教学中的一种,符合小学生的特点,在小学英语课堂教学中运用具有积极影响,本文就分析提出了有效的应用策略.
故事性情境教学在小学英语课堂的应用探讨
【摘 要】
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小学英语教学是基础阶段,在这一阶段的教学中,教师要提升学生的学习兴趣,让学生积极主动投入到英语学习中,这就需要教师能够提升课堂教学的质量,采取有效的教学方法.故事性情
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗花吐古拉镇中心校 029323
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年29期
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