【摘 要】
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多年来,由于种种原因,普通初中过分注意抓升学率,甚至在新生入校后就分出重点班.对重点班配备骨干教师,加强对成绩优秀的学生进行培养,从而忽视了对后进学生的引导教育工作,
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多年来,由于种种原因,普通初中过分注意抓升学率,甚至在新生入校后就分出重点班.对重点班配备骨干教师,加强对成绩优秀的学生进行培养,从而忽视了对后进学生的引导教育工作,影响了全面提高教育质量.中共中央关于教育体制改革的决定指出,“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”,学校应该培养出大批“有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会主义祖国和热爱社会主义事业”的有用人才.加强对先进学生的培养.无疑是正确的.但忽视对后进学生的引导、教育、转化工作,教育体制改革的根本目的就不能落到实处.初中学生
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