为达成培养学生自主学习、知识运用、科学研究、工程实践、团队合作、探索创新基本能力与素养的教学目标,4所高校联合开展调查、研究与设计,形成了从实验知识、实验技能、技术
[摘要]教师体态语言是教师在课堂教学中与学生进行信息交流的重要手段,能更好的促进师生心灵沟通,激发学生学习兴趣,提高教育教学效果。教师在课堂教学中应不断学习训练自己的体态语言,掌握体态语言运用的基本原则,更好的为教学服务。 [关键词]教师 体态语言 教育教学 “言传身教”是教师的基本规范,长期以来,言语传授在课堂教学的师生交往中,是教师传播信息的主要手段,而作为非言语行为的“身教”,特
学校管理工作是学校健康正常运行的重要保障,学校管理涉及到很多方面,每个环节的内容都有所不同.作为教书育人的学校,要充分重视学校管理,完善科学的管理制度,建立和谐的师生
在国际竞争越来越激烈的今天,创新型人才严重制约着中国经济和科技的国际竞争力,影响着我国的长远发展。为此,中共中央国务院明确指出,“素质教育的重点是培养学生的创新精神
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
秦国为了联合燕国攻打赵国,国相吕不韦欲派张唐出使燕国张唐面有难色,他说:“我曾经为秦昭王讨伐过赵国,赵国人非常恨我,说‘谁抓到张唐就赏他百里之地’而去燕国必须经过赵国,我不敢去啊”吕不韦听了很不高兴,但也不好勉强 甘罗是秦前丞相甘茂的孙子,这一年十二岁他知道这件事后,就对吕不韦说:“我能让他去”吕见他还是个孩子,呵斥道:“一边玩去!我亲自请他他都不去,你怎么能请得动他?!”甘罗说:“项橐七岁就可
加强基础教育师资队伍建设是推进我国义务教育均衡发展的重要组成部分。文章从提高师范生生源质量、加强在职教师继续教育工作、推动教师专业发展、推进城镇教师支援农村教育