【摘 要】
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近年来新高考的议论文命题在考查学生写作能力的同时,还发挥立德树人的功能,通过情境化的命题,引导学生树立正确的价值观.议论文写作的核心是“说理”,目的是以理服人.但目前
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近年来新高考的议论文命题在考查学生写作能力的同时,还发挥立德树人的功能,通过情境化的命题,引导学生树立正确的价值观.议论文写作的核心是“说理”,目的是以理服人.但目前高中生的议论文写作普遍存在一些问题,如议论过程废话连篇,议论片面、肤浅,文章缺乏逻辑,毫无说服力等.教师可以通过让学生“说”出想法,引导学生独立思考;教会学生挖掘题目的深意,增加思维的深度;让学生看书积累,读写结合,丰富论据;还要培养学生的批判性思维,更理性地写作等方法培养学生的议论文写作能力.
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所谓“读写不分家”，在语文教学的过程中，阅读和作文占据重要位置。初中作文教学要求老师将阅读和写作完美融合，探索出将“读”和“写”有效融合的教学方式，从而提高初中作文教学的质量，提高学生的写作能力以及课堂效率。 在初中语文课堂中，写作和阅读是密不可分的，如果能将两者完美融合在一起，那么提高学生的语文素养、降低写作教学难度以及促进学生的长久发展，将变得不再困难。而随着新课程改革的不断推进，在初中语文
随着新课程改革的推进，语文教学更加注重培养学生的语文素养，作文教学对提高学生的语文素养有着重要作用尤其重要。对初中作文教学进行改革，转变教学理念，创新教学方式，提高学生写作能力，是教师追求的目标。因此，教师在初中作文教学中，要结合学生的实际情况，积极探索，摸索出适合初中生的作文教学方法。 基于此，本文从教师要紧跟时代步伐，正确认识作文教学改革;教师在改革教学的过程中，要注重探索作文教学的新思路;
写作是语文学习的重要组成部分，也是锻炼学生语言组织能力和思维发散能力的重要途径。因此，在初中作文教学中，教师通常会采用多种教学方式提升学生的写作能力。众所周知，“巧妇难为无米之炊”，在写作教学中，引导学生积累写作素材才能有效提升学生的写作水平。 一、从语文教材中积累写作素材 随着新课改的大力实施，教师的教学方式发生了巨大变化：教师在开展教学活动时，更注重培养学生的学习能力，而不是一味地灌输课本
在目前的初中作文教学中,部分教师过于重视学生的作文分数,采取模板化的教学模式,打击了学生的写作积极性,所以采取创新性的作文教学非常重要.rn作文教学包括写作方法和技巧
新课程改革,对各个阶段的教学都提出了要求,教师要给予重视,在教学时优化教学方式,按照新课改的要求,围绕学生的学习情况开展教学活动.在初中作文教学中,教师应分析网络教学
星期天，爸爸带我乘地铁去杭州。我按捺不住愉悦的心情，一路雀跃，最后蹦进了临安广场边的地铁站。 今天乘地铁的人可真多。我乖乖地跟在爸爸后面排队安检。不论大人还是孩子，都要把随身的包、袋子放进机器里面，通过安检再拿回来。 这时，排在前边的一个黑色身影引起了我的注意。他的打扮太奇怪了：一身黑衣黑裤，一个大大的黑口罩遮住了面部，一顶黑色的鸭舌帽压得很低，还提着一个大大的黑色包裹。我对爸爸说：“这个一身
摘 要：小学美术课程是学生义务教育阶段的一门必修课程，教师和教学单位应当积极响应教育部对小学生德智体美劳全面发展的具体要求，探究科学合理小学美术教学方法。这对培养学生良好的审美能力，促进小学生德智体美劳全面发展有着至关重要的积极作用。文章从阐述小学美术教学的积极作用，结合当下小学美术教学现状，思考提出科学合理地培养学生审美意识和能力的教学方法。 关键词：小学美术教学;学生审美能力;教学方法 一
摘 要：微视频具有短小、精悍、内容广泛、视频形态多样化等特点。利用微视频的互动性、主观性以及趣味性的综合特点，将其与小学音乐课程有效结合，不仅可以充分提升小学音乐课堂教学吸引力，同时对促进课堂教学氛围、提升学生自主学习能力、思维能力以及想象力具有关键作用。文章将通过多个方向对“微视频”提升小学音乐课堂教学吸引力的策略进行具体分析。 关键词：微视频;小学音乐;吸引力 一、 引言 音乐课程作为小