基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sbtlan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计是以信息技术为支撑,以学生的基本学情为基础,以翻转课堂理论及实践为基本指导的新型教学设计,它有利于提高课堂教学效率和质量.翻转课堂教学模式下的任何教学活动以学生为中心,围绕学生的需求提供有效的学习服务.基于翻转课堂教学模式,对该模式在初中数学教学设计模型进行分析,并结合具体案例分析模型效果,验证教学设计模型的可行性及实用性,达到理论与实践契合.
其他文献
目的随着自我保护意识增强,病人无疑对医生的诊疗水平和护士的护理技术提出了严峻的考验,常言道:三分治疗,七分护理。这句话体现了护理的重要性,尤其是对颅脑损伤的心理护理
近年来,内蒙古自治区的经济发展迅然加速,但区域经济发展的不平衡却在加剧。产业结构对于一个地区的发展极为重要,合理的产业结构可以使各地区充分利用自己的资源和区位优势
如今,社会经济在不断地发展,建筑行业也逐渐兴起,人们对于生活,工作的需求也越来越高,因此绿色建筑在我国的建筑工程中也越来越重要。现在能源问题和环境保护问题也逐渐深入,
目的研究快速康复外科理念在护理乳腺癌改良根治围手术期患者中的应用效果。方法所纳入的研究对象为2017年6月~2018年12月我院接诊的乳腺癌行改良根治手术的患者,共68例,随机
目的探讨免陪护护理模式对肛肠科患者的护理效果研究及对心理应激的影响。方法选取2015年2月~2017年2月于我院肛肠科接受治疗并住院的患者122例,通过随机数字表法分为观察组