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【摘要】随着科技水平的迅猛发展，体育人才的选拔输送已成为振兴体育事业的重中之重。作为基层教练员的我们要深入贯彻科学发展观，围绕建立竞技体育后备人才培养体系目标，以选拔和培养体育优秀苗子为主线，以培养和输送体育后备人才为主要任务。努力实施；科学选材、打好基础、体教结合、资源共享的人才战略，坚持系统训练，积极提高的指导方针。在科学规划、健全机制、加强管理、提高运动成绩上很下工夫。不断钻研科学知识，运用科学知识与运动实践相结合，推动体育后备人才的培养与输送工作向更高的水平发展。
【关键词】科学选材；打好基础；系统训练
一；加强科学选材
我们都知道，竞技体育是选拔优秀的体育尖子运动员参与的一项活动。运动训练的参与者中最后只有少数运动员能够成为全国冠军、世界冠军、奥运冠军。其中最重要的原因是因为不同的竞技运动项目对运动员的能力有着不同的特定要求。而运动员的竞技能力的特点又决定着其最适合那种竞技运动项目。所以，选择最适宜的优秀运动苗子，来接受特定的竞技运动项目的训练，会起到事半功倍的效果。
作为我们市一级体育运动学校，肩负着启蒙和基础训练。首要的任务就是进行科学选材，也就是说选好苗子。因为成功的早期选材是培养优秀运动员，攀登世界体育高峰的这一巨大系统工程中极重要的一项基础工程。就是充分认识和发挥儿童少年的运动天赋能力，即运动才能的潜在能力，能否通过系统科学的训练后，创造优异的运动成绩。
选材工作必须摒弃那种；只见成绩不见人和只凭个人感觉的陈旧观念和经验主义做法。要建立起科学选材的意识和方法，要按照各个项目的人才特定的需要，从运动员的身体形态、机能素质、心理品德、遗传因素、家庭环境以及训练经历等方面全面分析，综合评价，择优录取。选材工作还要注意视野的拓展，不仅要关注本项目各层次的在训运动员，还要留心那些没有开发的处女地。不仅要关注同一项目的人才情况，还要留心那些同一项目群和对运动员选材相近的其他项目运动员的情况。只有这样我们的选材工作才能做好，才能更好地做到事半功倍的效果。
二；努力提高教练员的素质
教练员是各个运动项目建设的总设计师，也是整个项目训练的组织者、管理者和操作者。教练员自身素质的高低，将关系到一个运动项目、一支运动队伍的兴衰成败。运动训练的过程就是不断培养高水平的体育后备人才，创造优异的体育运动成绩。因此，在整个体育运动训练过程中，作为教练员的我们，就是要刻苦钻研科学理论知识。不断加强自身修养，要不断探索和研究，要有创造性，这是通往成功的根本途径。所以，教练员要有很强的为体育事业献身的决心。而在探索和创新又需要科学知识来武装自己的头脑。教练员的素质可分为；1；政治思想素质、2；文化修养素质、3；体育专业素质。
1；政治思想素质；提高教练员的政治思想素质是培养体育后备人才的基础，它是每位教练员的整体素质的核心。作为一名合格的教练员必须严于律己，以身作则，处处起表率作用。并且有很强的事业心、责任感和吃苦耐劳的品质。正确树立全心全意为人民服务的思想，艰苦奋斗，追求真理，锐意进取，乐于奉献，为国争光。
2；文化修养素质；提高教练员的文化修养是竞技体育发展的必然要求。教练员平时的执教行为风范将潜移默化地影响到运动员的成长。实话说的好，名师出高徒。因此教练员的科学文化修养的培养是刻不容缓的。要不断加强对教练员行为规范的教育，刻苦钻研专业理论知识，力争多出人才，早出人才，全面提高教练员的文化修养。
3；体育专业素质；教练员的专业素质是教练员对他所训练项目的专业理论的掌握，以及项目的比赛规则和对运动员的整个训练过程所制订的计划的控制能力。它包括教练员对本项目的感知程度，对本项目特点的理解程度。训练和比赛过程中的计划、组织、管理和协调能力。训练方法和训练理论的创新能力。获得信息和应用信息的能力。这里最重要的是要广交人际，加强与上一级承训单位和教练员的了解和沟通，力争向上一级承训单位多输送体育后备人才，为我国的体育事业多做贡献。
三；系统训练打好基础；
体育运动训练对于儿童少年运动员来说，即是运动员运动生涯的开始阶段，又是一生运动成就的重要基础。因此搞好这一阶段的训练是非常重要的，大量的事实证明，在儿童少年的初训练阶段，要求我们的教练员要特别注意加强对运动员的系统训练，培养运动员的全面身体素质的协调发展，确保运动员有一个合理的成比例的基本运动素质。特别注意训练他们逐步掌握本项目符合生物力学结构的运动技术，获得与他们年龄相应的最佳的体育竞技运动技术水平，牢固地打下一般训练和专项训练的基础。特别注意在努力提高协调发展运动员的全面基础素质、掌握基本运动技术的同时，要充分有效地发挥运动员的专项身体素质和体育运动技术，努力提高运动员的应用和参赛能力，以达到预期的运动成绩。
要重视对儿童少年运动员的政治思想的教育，帮助他们从小就树立远大的奋斗目标，明确坚定正确的政治方向，逐步树立为祖国、为人民、振兴中华的正确而又崇高的心理动机，促进他们全面健康的成长。要以较高层次训练单位的认可和接纳为目标。教练员要经常了解并且掌握上一级训练单位体育人才需求的详细情况和具体信息，这其中包括同一项目或项目群，还包括相关项目需要体育人才的时间和所进队体育人才的年龄、现有水平以及竞技能力的发展水平。这样就可以有针对性的搞好训练工作，就有效地提高对运动员的输送任务，也有效地避免了无效劳动和埋没人才的现象。提高了体育人才的输送率。
【关键词】科学选材；打好基础；系统训练
一；加强科学选材
我们都知道，竞技体育是选拔优秀的体育尖子运动员参与的一项活动。运动训练的参与者中最后只有少数运动员能够成为全国冠军、世界冠军、奥运冠军。其中最重要的原因是因为不同的竞技运动项目对运动员的能力有着不同的特定要求。而运动员的竞技能力的特点又决定着其最适合那种竞技运动项目。所以，选择最适宜的优秀运动苗子，来接受特定的竞技运动项目的训练，会起到事半功倍的效果。
作为我们市一级体育运动学校，肩负着启蒙和基础训练。首要的任务就是进行科学选材，也就是说选好苗子。因为成功的早期选材是培养优秀运动员，攀登世界体育高峰的这一巨大系统工程中极重要的一项基础工程。就是充分认识和发挥儿童少年的运动天赋能力，即运动才能的潜在能力，能否通过系统科学的训练后，创造优异的运动成绩。
选材工作必须摒弃那种；只见成绩不见人和只凭个人感觉的陈旧观念和经验主义做法。要建立起科学选材的意识和方法，要按照各个项目的人才特定的需要，从运动员的身体形态、机能素质、心理品德、遗传因素、家庭环境以及训练经历等方面全面分析，综合评价，择优录取。选材工作还要注意视野的拓展，不仅要关注本项目各层次的在训运动员，还要留心那些没有开发的处女地。不仅要关注同一项目的人才情况，还要留心那些同一项目群和对运动员选材相近的其他项目运动员的情况。只有这样我们的选材工作才能做好，才能更好地做到事半功倍的效果。
二；努力提高教练员的素质
教练员是各个运动项目建设的总设计师，也是整个项目训练的组织者、管理者和操作者。教练员自身素质的高低，将关系到一个运动项目、一支运动队伍的兴衰成败。运动训练的过程就是不断培养高水平的体育后备人才，创造优异的体育运动成绩。因此，在整个体育运动训练过程中，作为教练员的我们，就是要刻苦钻研科学理论知识。不断加强自身修养，要不断探索和研究，要有创造性，这是通往成功的根本途径。所以，教练员要有很强的为体育事业献身的决心。而在探索和创新又需要科学知识来武装自己的头脑。教练员的素质可分为；1；政治思想素质、2；文化修养素质、3；体育专业素质。
1；政治思想素质；提高教练员的政治思想素质是培养体育后备人才的基础，它是每位教练员的整体素质的核心。作为一名合格的教练员必须严于律己，以身作则，处处起表率作用。并且有很强的事业心、责任感和吃苦耐劳的品质。正确树立全心全意为人民服务的思想，艰苦奋斗，追求真理，锐意进取，乐于奉献，为国争光。
2；文化修养素质；提高教练员的文化修养是竞技体育发展的必然要求。教练员平时的执教行为风范将潜移默化地影响到运动员的成长。实话说的好，名师出高徒。因此教练员的科学文化修养的培养是刻不容缓的。要不断加强对教练员行为规范的教育，刻苦钻研专业理论知识，力争多出人才，早出人才，全面提高教练员的文化修养。
3；体育专业素质；教练员的专业素质是教练员对他所训练项目的专业理论的掌握，以及项目的比赛规则和对运动员的整个训练过程所制订的计划的控制能力。它包括教练员对本项目的感知程度，对本项目特点的理解程度。训练和比赛过程中的计划、组织、管理和协调能力。训练方法和训练理论的创新能力。获得信息和应用信息的能力。这里最重要的是要广交人际，加强与上一级承训单位和教练员的了解和沟通，力争向上一级承训单位多输送体育后备人才，为我国的体育事业多做贡献。
三；系统训练打好基础；
体育运动训练对于儿童少年运动员来说，即是运动员运动生涯的开始阶段，又是一生运动成就的重要基础。因此搞好这一阶段的训练是非常重要的，大量的事实证明，在儿童少年的初训练阶段，要求我们的教练员要特别注意加强对运动员的系统训练，培养运动员的全面身体素质的协调发展，确保运动员有一个合理的成比例的基本运动素质。特别注意训练他们逐步掌握本项目符合生物力学结构的运动技术，获得与他们年龄相应的最佳的体育竞技运动技术水平，牢固地打下一般训练和专项训练的基础。特别注意在努力提高协调发展运动员的全面基础素质、掌握基本运动技术的同时，要充分有效地发挥运动员的专项身体素质和体育运动技术，努力提高运动员的应用和参赛能力，以达到预期的运动成绩。
要重视对儿童少年运动员的政治思想的教育，帮助他们从小就树立远大的奋斗目标，明确坚定正确的政治方向，逐步树立为祖国、为人民、振兴中华的正确而又崇高的心理动机，促进他们全面健康的成长。要以较高层次训练单位的认可和接纳为目标。教练员要经常了解并且掌握上一级训练单位体育人才需求的详细情况和具体信息，这其中包括同一项目或项目群，还包括相关项目需要体育人才的时间和所进队体育人才的年龄、现有水平以及竞技能力的发展水平。这样就可以有针对性的搞好训练工作，就有效地提高对运动员的输送任务，也有效地避免了无效劳动和埋没人才的现象。提高了体育人才的输送率。