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我国重视基础教育，优化课程教学模式是关键。数学是基础教育的重要学科，也是教学的重点。在创新数学课堂教学模式的同时，在小学数学作业的设计上也应予以全面的优化，转变传统的小学数学作业设计模式，增强数学作业设计的创新性和趣味性，充分满足小学生的兴趣与爱好，能激发小学生完成数学作业的动力，对小学生数学水平的提升具有积极影响。本文就小学数学作业优化设计策略进行了分析与研究。