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本文论述培养学生语言文字运用能力的途径,提出要联系生活主题、结合课文仿写、循序渐进地指导、加强反馈和分享的教学建议,从而让学生提高表达能力和写作能力。
利用读写结合培养学生的语言文字运用能力
【摘 要】
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本文论述培养学生语言文字运用能力的途径,提出要联系生活主题、结合课文仿写、循序渐进地指导、加强反馈和分享的教学建议,从而让学生提高表达能力和写作能力。
【机 构】
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玉林市玉州区南江中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年33期
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