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“三全育人”的目的是更好的培养符合社会主义核心价值观的新时代接班人,其中课时量占比较高的专业课的思政教学是“三全育人”非常很重要的一环.为了避免思政教学“两张皮”的现象,在专业课堂的思政教学上应该有整体的、全新的、无缝溶入式的教学设计,在思政德育教学目标框架下,分别设计线上和线下教学的不同教学方式,包括课上和课后的社会实践环节的设计.