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目的探讨中学生元认知与自我意识的关系。方法通过元认知问卷和自我意识量表对250名中学生进行调查研究。结果相关分析显示，元认知知识与内向性和外向性自我意识均呈显著正相关；元认知体验仅与内向性自我意识呈显著正相关。回归分析显示，元认知知识对内向性自我意识和外向性自我意识均具有显著的回归效应，元认知体验仅对内向性自我意识具有显著的回归效应。结论自我意识与元认知之间存在关联，元认知知识能够预测内、外向性自我意识，而元认知体验仅能够预测内向性自我意识。