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在新课程理念的教育背景趋势下,高中物理课堂教学改革是提高课堂教学有效性的必要手段,师生互动是促进学生学习物理的重要环节,下面主要通过具体分析教师在问题情境设计、开展教学活动的过程以及实验的操作安排等环节中的师生互动,从而探讨新课程下师生互动策略的有效性.
浅析新课程下师生互动策略在高中物理教学中的有效性
【摘 要】
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在新课程理念的教育背景趋势下,高中物理课堂教学改革是提高课堂教学有效性的必要手段,师生互动是促进学生学习物理的重要环节,下面主要通过具体分析教师在问题情境设计、开
【机 构】
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河南省封丘县第一中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年2期
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