通过课堂教学培养学生的创新能力

来源 :科技信息(学术研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yukon_hawk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了传统数学教学在培养学生创新能力方面的不足,指出如何培养学生的创新能力,并设计了一节课予以示范。 This paper analyzes the shortcomings of traditional mathematics teaching in cultivating students ’innovative ability, points out how to cultivate students’ innovative ability and designs a lesson to demonstrate.
其他文献
本文从发布“暴雨预警信号”的防灾减灾、服务社会的基本思路着手,对发布“暴雨预警信号”的一些策略和技巧做了初步的探索,力求对今后暴雨天气的监测和预报起到一定的参考作用
一、革命工作的需要就是我的志愿我是一个农村医生。几年来,在党的指引下,学习毛主席的著作,从而用毛泽东的思想武器,改造了个人资产阶级思想。使我从一个不懂事的毛孩子成
本文根据河北省142个气象观测站1961年-2006年雷暴日数资料,应用线性拟合和小波统计分析方法,研究了雷暴的气候特征,包括它们的空间分布类型,季节分布特征和年际变化规律。得出河
会议
随着知识经济在发达国家的现实化 ,全球经济系统将面临一次新的国际分工 ,这对欠发达的我国西部将是一个严峻的挑战.但也为西部带来了千载难逢的机遇 ,西部地区只要结合自身
1砧木和接穗的选择砧木应是接近地面的新梢,嫁接部位的粗度和木质化程度应与接穗基本一致。采接穗时将叶片剪去,留0.8~1.0cm长的叶柄,最好随剪接穗随嫁接。2嫁接方法一般采用
本文介绍了邢台暴雨短期监测预测应用技术的研究内容,研究了暴雨天气环流特征、物理特性和预报技术方法,建立了暴雨的天气概念模型以及适合本地区气候特点的暴雨预报判据指标,对
本文对2005年夏季华南的一次季风低压大暴雨过程进行了诊断分析,时论了该季风低压的三维结构,并将其与南亚季风低压和梅雨锋上低压系统的结构进行了对比分析。结果表明,这次暴雨
会议
以水泥为基体,添加硅灰和粉煤灰、石墨和碳纤维、纳米TiO2和钢纤维为吸波剂的试样,对8~18GHz频段内的隐身性能进行了试验分析,结果表明,硅灰和粉煤灰、纳米TiO2和钢纤维与水
学习主席著作以前的我我于一九五九年参加工作,在河务局工程队学习电工。我很喜爱这一行,所以学习、干活都挺有劲。到一九六一年底曾先后被评为标兵、模范、五好团员,季季都
邢台市地处太行山脉和华北平原交汇处,自西而东,山地、丘陵、平原呈阶梯排列,三者比例为2:1:7,属于温带大陆性季风型气候。由于地形地貌和气候的多样性,导致气象灾害频繁发生,且其