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地理在高中的文科课程体系中，是一门具有难度的课程。在素质教育全面推进实施的今天，对高中地理教学也提出了全新要求。对此，我们应当积极改进高中地理的教学模式。“人本主义学习理论”是一种从以人为本的角度出发的教学模式，对高中地理教学具有重要的参考价值。
浅析人本主义学习理论对高中地理教学的影响
【摘 要】
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地理在高中的文科课程体系中，是一门具有难度的课程。在素质教育全面推进实施的今天，对高中地理教学也提出了全新要求。对此，我们应当积极改进高中地理的教学模式。“人本主义学
【机 构】
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山东省邹平县黄山中学
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2017年14期
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