【摘 要】
：
《普通高中地理课程标准(2017年版)》突出了对地理实践力素养培养的要求,教学建议中也明确指出可以尝试运用地图、视频、地理信息技术等资源支持地理实践活动的展开。在实地
【机 构】
：
江苏省常州高级中学,常州市戚墅堰高级中学,常州市教育科学研究院
【基金项目】
：
2018年江苏省教育科学“十三五”规划课题《范导式教学的实践研究》(项目编号:B-b/2018/02/155)的阶段性研究成果
论文部分内容阅读
《普通高中地理课程标准(2017年版)》突出了对地理实践力素养培养的要求,教学建议中也明确指出可以尝试运用地图、视频、地理信息技术等资源支持地理实践活动的展开。在实地野外考察受限情况下,本文尝试运用范导式教学原理,将基于网络环境的虚拟地貌考察融入到传统的课堂教学中,利用行图软件的独特功能,为学生营造更加直观、真实的地理学习环境,创造条件帮助学生切实考察并体会真实环境中地貌对人类活动的影响。
其他文献
具身学习打破了传统的离身学习范式,呼吁身体回归学习过程,强调身体、环境和大脑的相互作用。而研学旅行作为将研究性学习和旅行体验有机结合的学习方式,其课程思想与具身学
讨论了用树分析法对枝状给水管网的设计计算 .通过建立一系列矩阵 (原始最小树矩阵、替代方案矩阵、路线矩阵、流量矩阵等 ) ,采用矩阵变换方法形成替代方案 ,并作水力计算和
考虑格点能的客观差异，从Ｍｉｌｌｅｒ－Ａｂｒａｈａｍｓ理论推导出一个实际应用方程，利用实空间重正化群方法了Ｆｉｂｏｎａｃｃｉ准晶 的温度相关电导，结果发现不等能格点链的ｈｏｐｐｉｎｇ电导与等级格点链的基本相似，但格点能的差值不同可
研究了疏水吸附剂HZ净化苯、乙醚、二硫化碳等有机废气的吸附特征,并考察了微波再生性能,结果表明,吸附饱和的吸附剂能在微波场中有效再生,有机废气被转化为无害或低害的水、
利用电尘灰为主要原料制备聚合氧化铝铁（ＰＡＦＣ）絮凝剂，用红外光谱和Ｘ－射线衍射分析技术表征了ＰＡＦＣ的结构，试验了ＰＡＦＣ处理制革工业废水的效果。
目前关于《寒夜》的研究主要集中在对作品的主题和写作特色等方面,而从文本本身变化来研究的却很少。本文在汇校《寒夜》各个版本的基础上,选择文本发生了有意义的变化的版本
对某汽车厢体骨架结构改型后的变形量进行了检验,以极限扭转工况下的吊耳变形数据为输入,通过有限元计算得到顶窗框各角点的变形量,为结构改进设计提供了理论依据.
用溶胶-凝胶法和沉淀法制备了具有纳米结构的α-MnO2,分别对其进行X-射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、循环伏安(CV)等测试,结果发现溶胶-凝胶法所合成的材料是由粒径为60 nm的
近年来，随着工业的迅猛发展，我国的水环境受到了不同程度的污染，尤其是重金属对饮用水的污染，造成了重金属中毒事件频繁发生。开采矿山、金属冶炼和化学工业生产的废水废物等都含
随着项目管理向精细化、分析型管理模式转变,项目后评估工作越来越受到企业的重视。而通信运营企业作为技术密集和资产密集型企业,其项目及投资决策的正确性、决策依据的可靠