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职高学生学习成绩普遍较差这一现象,导致了数学这门课程成为职高数学学习的一块心头之腹,也是职业高中数学教师教学过程中的一大困惑。本文先是对新时期下职业高中数学教学的思考(即存在问题的思考),然后就是对这些问题进行全面的分析,最后得出结论:要培养学生自主学习与创新的能力,这样才能学好数学。
对新时期下职业高中数学教学的思考
【摘 要】
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职高学生学习成绩普遍较差这一现象,导致了数学这门课程成为职高数学学习的一块心头之腹,也是职业高中数学教师教学过程中的一大困惑。本文先是对新时期下职业高中数学教学的
【机 构】
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浙江交通技师学院
【出 处】
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新课程(教研)
【发表日期】
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2010年08期
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