《中华血液学杂志》2009年第30卷关键词索引

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2007年10月12日至14日,中华医学会血液学分会红细胞疾病(贫血)学组在山东省医学会协助下于青岛召开第十一届全国红细胞疾病学术会议.与会代表216名,分别来自28个省、市、自治区。
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摘要:随着经济的快速发展,城市化进程不断加快,人们的生活水平和质量不断提升,恩格尔系数逐年下降。人们更加注重追求美好生活,居住环境是人们重点关注的一个方面,人们越来越希望居住环境是一个有设计感和有丰厚文化底蕴的。优秀传统文化是博大精深、源远流长的,新一代年轻人要从优秀传统文化中汲取营养。如环境设计也开始注重传统文化的传承与发扬。  关键词:传统文化元素;现代环境设计;应用探析  引言:中国传统文化
恶性血液病患者因为长期应用免疫抑制剂、糖皮质激素、多种广谱抗生素以及反复化疗,导致长时间的中性粒细胞缺乏、慢性全身衰竭等,故侵袭性真菌感染(IFI)的发生率较高,同时病原菌对药物的耐药率也在上升[1].有效的抗真菌治疗对提高这些患者的生存率及预后非常重要.我们对24例临床诊断IFI的恶性血液病患者使用伊曲康唑(Itra)治疗,并观察其疗效和不良反应,现报道如下。
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期刊
外周T细胞淋巴瘤(PTCL)包括特指的外周T细胞淋巴瘤和目前暂不能分型的外周T细胞淋巴瘤,即非特指的外周T细胞淋巴瘤(peripheral T-cell lymphoma-unspecified,PTCL-U).现报道我院收治的1例PTCL-U伴发噬血细胞综合征患儿临床及尸检病理结果,探讨PTCL-U伴发噬血细胞综合征的临床及病理特点。
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2006年10月29日至11月2日第二次中日骨髓增生异常综合征(MDS)细胞形态学研讨会在日本长崎召开.我国苏州大学附属第一医院江苏省血液研究所、北京协和医院肿瘤内科、上海复旦大学附属华山医院、浙江大学医学院附属第一医院血液科的相关学者参加了会议.此次会议的宗旨是在去年苏州举办的第一次中日MDS细胞形态学研讨会的基础上,通过中日双方的血液细胞形态学专家对各自的MDS患者骨髓片交换读片和研讨,进一步
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经卫生部继续教育委员会批准,第十三期血液病骨髓活检塑料包埋及其应用新进展学习班(2008年国家级继续医学教育项目,项目编号:2007-03-04-007)定于2008年5月19日至23日在上海交通大学附属第六人民医院举办。本次学习班以骨髓增生异常综合征为主要授课内容,由血液病理学专家浦权教授和李晓教授主讲:1.血液病的形态学诊断发展趋势;2.MDS的骨髓细胞形态和骨髓病理观察;3.MDS的WHO诊
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摘要:现代学徒制是中华人民共和國教育部于2014年提出的,是通过学校、企业深度合作,教师、师傅联合传授,对学生以技能培养为主的现代人才培养模式。食品生物系与黑龙江华测检测技术有限公司开展食品营养与检测技术专业现代学徒制试点,通过招生招工一体化组建华测学徒班,签订校企生三方协议,通过“1121学训交替”式的现代学徒制人才培养模式实现校企共同培养学生(徒弟),共同实施全面素质教育,把提高学生职业技能和
目的 分别对5例遗传性凝血因子Ⅴ(FⅤ)缺陷患者进行基因分析和家系调查,鉴定导致FⅤ缺陷症的基因突变。方法采用一期法检测血浆FⅤ活性,ELISA法检测血浆FⅤ的抗原含量,PCR法扩增FⅤ基因的25个外显子及其侧翼序列,DNA测序并与基因文库比对以确定基因异常,限制性内切酶酶切分析或直接测序患者直系家属及正常人相应的等位基因排除多态性影响。结果5例患者血浆FⅤ活性和抗原含量均明显降低,基因分析共发现
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摘要:将机器人第二课堂教育作为培养高校机器人专业学生素养的一项重要技术手段,是解决我国高校机器人教育教学发展中所存在问题的一条新途径。机器人第二课堂涉及机器人学科竞赛,机器人相关创新创业,相关社团活动的组织,激发学生学习主动性的同时也是专业教育的重要补充手段。本文梳理本校第二课堂中教师的教学方法,学生所学知识理论以及取得的学习效果,形成知识图谱,为其他高校的机器人第二课堂教育提供经验借鉴。  关键