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随着新课改的不断深入,中学数学课堂教学取得了明显的进步。但是,在当前的中学数学课堂教学中仍然存在着一些问题,影响着中学数学课堂教学的发展。因此,中学数学教师应该采用有效的教学手段促进课堂教学效率的提升。本文首先分析了当前中学数学课堂教学所取得的成绩和优点,然后分析了课堂教学中存在的问题和不足,最后对如何采用有效的教学手段改善当前中学数学的教学现状提出了几点策略。