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历史课堂中,教学交往是必不可少的。如何运用好教学交往,通过营造气氛、运用媒体、师生互动、生生互动等环节,打造出高效高质的课堂,是值得历史教师思考与探究的问题。文章试图通过《开辟新航路》一课的实录,来探究一下在历史课堂中是如何有效实现教学交往的。
历史课堂中的“交往互动 共同探究”——以《开辟新航路》一课为例
【摘 要】
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历史课堂中,教学交往是必不可少的。如何运用好教学交往,通过营造气氛、运用媒体、师生互动、生生互动等环节,打造出高效高质的课堂,是值得历史教师思考与探究的问题。文章试
【机 构】
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江苏无锡市第六高级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年34期
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