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在现代教育理念下,教育不再是生硬的说教,而是潜移默化的、“润物细无声”的熏陶过程.在教育教学实践中运用麦孤独心理疗术可以有效地实现育人效果.本文结合具体实践,从积极的表情暗示、赞赏的语言暗示、恰到好处的动作暗示等几方面探讨实现教书育人目的的有效途径.
麦孤独心理疗术在教育教学实践中的应用
【摘 要】
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在现代教育理念下,教育不再是生硬的说教,而是潜移默化的、“润物细无声”的熏陶过程.在教育教学实践中运用麦孤独心理疗术可以有效地实现育人效果.本文结合具体实践,从积极
【机 构】
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威海职业学院,基础部,山东,威海,264210
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2007年1期
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