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多媒体教学手段具有信息量大、形象直观、交互性强等特点。对湖南文理学院院多媒体教学的硬件、软件、师资、管理等方面存在的问题进行分析。并依据评估后的教学现状。针对性地提出了相关对策，以达到提高教学质量，优化教学效果的目的。
湖南文理学院多媒体教学现状及对策
【摘 要】
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多媒体教学手段具有信息量大、形象直观、交互性强等特点。对湖南文理学院院多媒体教学的硬件、软件、师资、管理等方面存在的问题进行分析。并依据评估后的教学现状。针对性
【机 构】
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湖南文理学院计算机基础教学部
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2007年2期
【基金项目】
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湖南省教育基金赞助项目（060507）,湖南文理学院基金赞助项目（JJQD06129）.
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