【摘 要】
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现代教育中对于技能的培训主要包括实践技能和理论技能两个方面。当前高校中采用的技能教育依然以传统教育模式为主,对于现代已经极为发达的新媒体教学应用还较为欠缺,教育部
【基金项目】
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广东省2015年卓越教师培养计划改革项目“政校园‘三位一体’共育卓越幼儿教师教育能力研究”(编号:粤教高〔2015〕4号)
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现代教育中对于技能的培训主要包括实践技能和理论技能两个方面。当前高校中采用的技能教育依然以传统教育模式为主,对于现代已经极为发达的新媒体教学应用还较为欠缺,教育部门为了有效改善该种现象,要求当前的师范院校培养更多的能够满足最新社会发展需求的创新型人才,只有这样,才能有效推动现代教育的快速发展。提升多媒体计算机以及网络等各种现代化科技产品的使用比例能够极大地提升实际教学的基本效率和质量,有效保障现代师范院校人才培养质量,加快教学方式改革的速度,有效提升高校的办学效率。
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