地方高校《自然地理学》课程差异化教学改革研究初探

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地方高校不同专业的《自然地理学》课程差异化教学有利于满足学生发展、知识需求,有利于培养专业人才。目前的《自然地理学》课程差异化教学改革主要涉及课程性质定位及教学、教材内容研究,但对于结合地域自然特征、地方高校自然地理学教学实际,对《自然地理学》课程教学对象、过程、内容、考核方式及学生创新创业等方面的差异化研究还需进一步加强。
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