【摘 要】
：
网络思想政治教育是将网络作为媒介,运用文字、图片或者视频等多种形式的内容开展思想教育活动,并且以政治教育作为主导思想.传统思想政治教育主要在线下进行,而自从网络普及以来,思想政治教育逐渐延伸到线上.开展思想政治教育是辅导员的使命之一,辅导员通过开展思想政治教育,能够帮助学生树立正确的“三观”以及道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.这就要求高校辅导员提升自身核心素养,以便更好地完成教书育人目标.基于此,该文分析了网络思政背景下辅导员核心素养的结构、重要性,对网络思政视域下辅导员核心素养提升提出新的途径,
【机 构】
：
陕西国防工业职业技术学院 陕西·西安 710300
论文部分内容阅读
网络思想政治教育是将网络作为媒介,运用文字、图片或者视频等多种形式的内容开展思想教育活动,并且以政治教育作为主导思想.传统思想政治教育主要在线下进行,而自从网络普及以来,思想政治教育逐渐延伸到线上.开展思想政治教育是辅导员的使命之一,辅导员通过开展思想政治教育,能够帮助学生树立正确的“三观”以及道路自信、理论自信、制度自信、文化自信.这就要求高校辅导员提升自身核心素养,以便更好地完成教书育人目标.基于此,该文分析了网络思政背景下辅导员核心素养的结构、重要性,对网络思政视域下辅导员核心素养提升提出新的途径,以期为辅导员队伍职业化、专业化建设以及高校辅导员的选拔、培养、管理、考核和发展提供决策支持.
其他文献
三月,是春天的开始,意味着严冬将离我们远去,草长莺飞的春天即将来临.春天这个浪漫的季节呀,创造生命,唤醒生灵,万里冰霜也变成了风和日丽.春和景明,一碧万顷.
随着中国国力进一步增强,汉语的影响力也随之提高,这对汉语国际教育提出了新的要求和挑战.目前,汉语国际教育一线教师在课堂教学上有着一定的偏好,但这些偏好是否科学、有没有相应的理论支撑是需要进一步研究和讨论的.该文对目前对外汉语课堂的教学模式进行了初步分析,指出了目前一线教师忽视的问题,在一定程度上有利于缓解问题,提升教学质量.
随着子公司发展与角色转变,子公司战略实施与组织结构变化会对组织响应产生影响.以2008—2019年我国A股民营子公司作为研究样本,探讨子公司自主性对民营企业创新投入的影响.结果发现:子公司自主性水平提高能够有效促进民营企业创新投入水平提升;风险承担能力在子公司自主性与创新投入间起中介作用;随着行业竞争水平提升,子公司自主性对创新投入的正向影响显著增强.进一步研究发现,CEO职业背景越丰富,子公司自主性对创新投入的正向影响越显著.研究结论厘清了子公司自主性的作用与边界,证明了子公司拥有自主权的优越性,可为母
近年来,互联网以惊人的速度发展并作用于各个行业,智能手机的广泛应用引领人们进入了简便、快速的“微媒体”时代.当代大学生作为互联网重要的受众群体,已经受到了微媒体的影响.在此背景下,深入分析当前高校思政教育创新的重要意义,通过剖析微媒体对高校思想政治教育的各种影响,结合目前高校思政教育面临的诸多现状和困境,大胆探索、解放思想、革新观念,有效运用微媒体,走出一条高校思想政治教育的创新之路.
在习近平新时代中国特色社会主义思想理论指导下,科学遵循大学生的身心发展规律和特点,从高校共青团工作实际出发,探索新时代高校共青团思想引领工作创新模式:一是从工作管理运行角度开辟横向路径,实施“三化三性三保障”模式;二是从大学生成长规律角度开辟纵向路径,采取分层分类一体化与成长导师制相结合的模式.开展思想引领工作创新模式研究,以期增强高校共青团思想引领工作的科学性、可行性和实效性.
在当前的大数据时代背景下,为了适应汉语国际教育不断发展的新形势,一大批用于汉语国际教学的资源库应运而生,研究资源库建设的相关学术成果也呈蓬勃发展态势.该文从近十年汉语国际教学资源库的建设和相关研究入手,主要从三个方面对这一阶段的成果进行分析:首先是汉语国际教学资源库建设类型,总结为“个人自建资源库”和“单位建设资源库”;其次是汉语国际教学资源库的主要功能;最后是汉语国际教学资源库的问题与展望.
课程思政是新时代落实高校立德树人根本任务的重要举措,课程思政的提出为高职院校的教育教学改革指明了方向,也对校园文化建设融入思政教育起到了促进作用.校园文化建设在高校事业发展中占据非常重要的地位,同时也面临复杂环境下的挑战.文章根据新时代高职院校校园文化建设面临的挑战,提出了课程思政是新时代校园文化建设的现实需求,分析了开展课程思政在促进课堂文化中社会主义核心价值观引领、促进师生文化自信提升、促进教师文化中思政育人素养提高、促进学校优良校风建设等方面起到的作用.
当前,科学家创业成为理论和实践关注热点.聚焦科学商业情境下科学家创业过程规律,通过扎根理论分析构建科学家创业过程模型.该模型将科学家创业过程划分为创业基础、组织生成和成长绩效3个阶段,包括科技成果、创业意愿、制度环境、技术禀赋、创业素质、价值放大、创业绩效7个关键要素.结果发现,科学家创业组织生成涉及4个核心环节:机会识别与获取、创新活动、公司治理、市场开拓;科学家创业对技术创新具有强烈偏好,科学家创业资源禀赋优势强于一般创业;科学家创业过程伴随着科技成果产业化同步进行,创业组织生成和现代公司治理是科学家
该文分析了对外汉语语音教学中短期针对性教学途径与长期综合性教学途径、音素教学途径与语流教学途径、机械性训练教学途径与趣味性训练教学途径、以理论为主的教学途径与以模仿为主的教学途径之间的选择,提出根据教学内容选择教学途径、根据学生母语选择教学途径、根据教学条件选择教学途径这几种具体选择方法,以期助力对外汉语教育水平的提升.