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以就业为导向、以能力为本位的职业教育中，任务驱动法是一种“以项目为主线、教师为引导、学生为主体”的创新型教学方法。在电子装接焊接实训中，五步流程的任务驱动教学法提高了学生的学习兴趣和动手能力，使学生能自己提问题，自主去学习解决问题，在愉悦的过程体验中将所学知识与技能融合于实践，并且分组协作的方法加强了学生的团队协作意识，增强了自身的操作技能，适应了社会经济发展的需要。