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不正确的教育理念,是导致新课程改革中诸多问题产生的根本原因.教育理念包括教师职业理想和教育观念.正确的教育理念,有着与新课程改革相适应的新的内涵,并有助于通过创设良好的教育氛围,引导学生在自主、合作和探究中健康发展.教育理念的重建,需要教师用专业人员的标准审视自己的职业和教育行为,树立专业意识,完成职业转型.