名著阅读走进初中语文课堂的探索

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名著对初中生的成长是十分有利的,教师要鼓励学生多读名著。让名著阅读走进初中语文课堂可以从三个方面着手:选择一些合适的名著片段来进行教学;教会学生阅读名著的方法,如精选片段阅读、略读和精读结合;开展丰富的名著阅读教学活动。
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