【摘 要】
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我国是一个人口众多而耕地较少的大国,人均占有耕地1.2亩,远低于世界人均3.9亩的水平。而人口年增1300万左右,耕地年减400—500万亩。这是我国经济发展中一个不容忽视的紧迫
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我国是一个人口众多而耕地较少的大国,人均占有耕地1.2亩,远低于世界人均3.9亩的水平。而人口年增1300万左右,耕地年减400—500万亩。这是我国经济发展中一个不容忽视的紧迫问题。出路之一,就是要充分利用可供开发的土地后备资源。以湖南怀化地区为例,那里农村人均耕地不到1亩,而丘岗山地则有8亩多,他们从8亩山地做文章, 大搞综合开发,已展现出良好的前景。这无疑对进一步发展农村经济和提高综合国力具有深远的意义。中央领导对他们的经验十分重视。李瑞环同志委托全国政协杨汝岱副主席率考察组到湖南作了深入的调查研究
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红军长征时,曾经过许多少数民族地区,那里民情风物,尤其是各族同胞对党和红军的厚意真情,几十年来我一直难忘。改革开放以后,我重访了当年战斗和生活过的川北阿坝、茂汶和甘
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分散性土颗粒较细,透水性较弱,在低含盐量水或纯净水中细颗粒之间的联结力大部分甚至全部消失,在动荷载作用下容易产生超静孔隙水压力,导致强度减小或丧失。通过动扭剪试验,研究分散性土在不同的含水率(10%~22%)、围压(50~150kPa)和干密度(1.35~1.65g/cm3)条件下的动力特性。结果表明:含水率、围压和干密度影响土颗粒间的接触作用,从而影响试样的动强度。试验发现:其他初始条件相同的情
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摘 要:职业技术学校开展技能竞赛已经逐渐常态化、规范化,将技能竞赛融入日常教育教学与人才培养过程中已经成为不少技校的共同选择,技能竞赛能够锻炼学生的技能操作能力,促进学生综合素质的提高。本文从培养技校生参加技能竞赛的积极意义入手,探究了指导技校生参加技能竞赛的主要内容。 关键词:技校生 技能竞赛 操作能力 训练 职业技术院校最主要的教学任务就是培养学生的专业技能,为社会输送综合素质过硬的专业化