【摘 要】
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<正>思政课要"因材施教",使理想信念进教材、进课堂、进学生头脑和心灵。"教学相长"模式既发挥教师的积极性,又调动学生"反哺"老师的主动性。慕课作为互联网教育的产物,不仅
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<正>思政课要"因材施教",使理想信念进教材、进课堂、进学生头脑和心灵。"教学相长"模式既发挥教师的积极性,又调动学生"反哺"老师的主动性。慕课作为互联网教育的产物,不仅是教育手段的变革,更是教育理念的变革。本着价值塑造、能力培养与知识传授相结合的三位一体育人理念,多年来,清华大学始终把深化思想政治理论课课程体系研究,与时俱进推进教育教学改革与创新,提高思想政治理论课教学的针对性与实效性作为中心工作抓好落实。学校在思想政治理论课教学中
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