【摘 要】
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新课程改革的课堂的教学手段应注意适度为宜,针对当前数学课堂中的学为主体、辅助手段的应用、合作学习和激励语言等方面进行分析、反思,并提出对策。
The teaching methods
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新课程改革的课堂的教学手段应注意适度为宜,针对当前数学课堂中的学为主体、辅助手段的应用、合作学习和激励语言等方面进行分析、反思,并提出对策。
The teaching methods in the new curriculum reform should pay attention to appropriateness, analyze and reflect on the main body of learning in mathematics classroom, the application of auxiliary means, cooperative learning and motivational language, and put forward countermeasures.
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