【摘 要】
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对大学生职业价值观调查进行研究,分析得出,大学生最注重自我实现因素,然后依次为社会地位与声望、工作环境与福利保障和才能发挥。大学生职业价值观在性别、年级和专业上均
【机 构】
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湖南理工学院,长沙理工大学经济与管理学院
【基金项目】
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湖南省教育科学教育经济与财政研究基地2016年度硕士生科研创新项目(16SKY07)
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对大学生职业价值观调查进行研究,分析得出,大学生最注重自我实现因素,然后依次为社会地位与声望、工作环境与福利保障和才能发挥。大学生职业价值观在性别、年级和专业上均存在显著差异,在家庭收入、是否为独生子女、家庭住址和父亲受教育程度方面则无显著差异。高校应帮助大学生树立正确的职业价值观,对不同类型的学生进行差异化的职业价值观教育,提高学生的职业生涯规划能力。
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