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“互联网+”时代下新的教学理念和教学方法的不断提出为提高大学教学质量提供了新的契机。基于智慧树慕课平台,分析“线下辅导+线上学习”的混合式系统解剖学教学模式对自主学习能力和学习效果的影响。以期探索出以学生为主体,以激发学生自主学习能力为目标的医学教学模式。
基于智慧树慕课平台的混合教学模式在系统解剖学教学中的应用
【摘 要】
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“互联网+”时代下新的教学理念和教学方法的不断提出为提高大学教学质量提供了新的契机。基于智慧树慕课平台,分析“线下辅导+线上学习”的混合式系统解剖学教学模式对自主
【机 构】
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滨州医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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山东省高等医学教育研究中心教育科研规划课题(编号:YJKT201718、YJKT201719),山东省教育科学“十三五”规划课题(编号:BZZK201902),滨州医学院成人高等教育教学研究立项项目(编号:BYCJY201806),滨州医学院教学改革研究项目(编号:18JYKTY08)
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