论文部分内容阅读
结合榆林学院的实际教学情况,从培养应用型人才为目标,针对非计算机专业的C语言课程教学中存在的问题,基于CDIO理念从案例驱动出发重新提出课程改革思路,组织教学活动,探索新的教学方法并设计多元化的考核体系,实践证明此教学模式在学生的自主、实践及团队协作方面取得了良好的效果。
基于CDIO的C语言程序设计课程教学的改革与探索
【摘 要】
：
结合榆林学院的实际教学情况,从培养应用型人才为目标,针对非计算机专业的C语言课程教学中存在的问题,基于CDIO理念从案例驱动出发重新提出课程改革思路,组织教学活动,探索新
【机 构】
：
榆林学院信息工程学院
【出 处】
：
微型电脑应用
【发表日期】
：
2018年3期
其他文献
基于解决传统管理信息系统开发过程中,代码编写工作量大,耗费时间长,开发成本高等问题,通过对代码自动生成技术在管理信息系统应用的分析,在MIS系统开发中应用代码自动生成技
燃烧的模拟过程要考虑燃烧火焰、烟雾、物体自身的诸多变化等效果，不同物体的具体变化也不相同。运用MAXScript脚本语言实现对于物体燃烧的模拟，包含场景与物体自身属性的设置