信息时代英语教师角色的转换与教师信息素质的培养

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信息时代教学技术的飞速发展,已经打破了传统英语教学时空观念,利用信息时代教学技术改变过去的传统学习方式和教学方法,能更有效促进信息时代英语教师角色的转换和教师信息素质的培养.
其他文献
【目的】癫痫患者认知功能损害的产生机制一直备受关注。前期研究提示存在记忆功能障碍的PTZ(pentylenetetrazole,戊四氮)致痫大鼠脑中海马组织所表达的miR-328a明显下调,但m