发挥专业支撑作用提升区域教研工作品质

来源 :辽宁教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：l_zhanghk

【摘要】

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为深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,兴城市教师进修学校以“创建学习型学校,打造研究型教师”为办学理念,以“内涵发展,提升品位”为工作主题,打造专业教研团队,创新

【作者】

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【机构】

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兴城市教师进修学校

【出处】

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辽宁教育

【发表日期】

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2020年2期

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为深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,兴城市教师进修学校以“创建学习型学校,打造研究型教师”为办学理念,以“内涵发展,提升品位”为工作主题,打造专业教研团队,创新教研培训模式,提升研训工作品质,在促进教师专业发展以及深化课程改革中发挥了应有作用.

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