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“自动控制原理”课程是自动化专业的专业基础课，也是其它电类专业的必修课程，学生对这门课程的掌握情况会影响其对后续专业课程的学习，所以采用适当的教学方法对此课程进行讲授，激发学生的学习兴趣，使学生能更好的掌握其原理、方法，至关重要。本文主要对“自动控制原理”课程的教学方法进行探讨，并在实际的教学过程中进行验证，取得了较好的效果。