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现代学徒制是新时期高职院校与企业合作办学培养技能型人才的一种有效的培训方式,被大多数职教工作者认可。从长期的工作可以发现,学生的职业素养成为促使校企合作良性发展的核心。文章结合江苏城市职业学院无锡办学点2014级影视动画专业＂校企合作,产教融合＂的人才培养模式,探讨将班级的学风建设、文化建设和职业素养提升相结合的方法和途径。