磁性核壳型Fe3O4@CeO2催化剂分解H2O2的性能研究

来源 :广州化工 | 被引量 : 0次 | 上传用户:momoko120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
催化湿式过氧化氢氧化是常见的一种降解水中有机物的方法,催化剂的加入能促使H2O2分解产生氧化能力更强且无选择性的羟基自由基,开发出性能优异的催化剂是该方法的关键所在。采用溶剂热法制备出磁性核壳型的Fe3O4@CeO2纳米催化剂,并采用N2吸附-脱附、磁性测试和透射电子显微镜(TEM)对制备的Fe3O4@CeO2催化剂进行表征。考查Fe3O4及Fe3O4@CeO2分解H2O2的性能,结果表明,相比Fe3O4,CeO2包覆后的Fe3O4@CeO2分解的H2O2效率得到了提高。
其他文献
新课改背景下,要将课改与实施素质教育结合起来,提高教育现代化水平,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,办好人民满意教育。因此,要求化学教师在教学中始终坚持注重学生的创新精神和实践能力的培养,意义更显重要。  一、巧妙地增添演示实验,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的创新意识  初中生初次接触化学,对这一学科既感到陌生又充满好奇。充分利用学生的好奇心,巧妙地增添一些趣味性强的实验。如在学粤教版《物
影响学习者外语学习效果的因素很多,有教材、教法等外部因素,也有学习者的学习态度与动机、学习风格、学习策略等内部因素。对学习者个体差异的研究,成了当代外语教学研究的
随着数字化时代的到来,各种先进的现代信息技术成果已进入人们的日常生活。在高校美术教育中,多媒体等数字产品正发挥着越来越重要的作用,成为高校美术教育拓展教学资源的重