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如何使高等学校校园环境适应当代高等教育多种功能的需求，是值得深入探讨的理论问题。作者从分析高等学校校园环境特征入手，深入探讨了如何在规划设计中展现高等学校校园的空间、文化、个性与情趣，从而为高等学校教育的全面改革和今后的校园环境规划工作提供了参考。
空间·文化 个性·情趣──关于高等学校校园环境的思考
【摘 要】
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如何使高等学校校园环境适应当代高等教育多种功能的需求，是值得深入探讨的理论问题。作者从分析高等学校校园环境特征入手，深入探讨了如何在规划设计中展现高等学校校园的空间
【机 构】
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中国建筑师学会教育建筑专业学术委员会
【出 处】
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规划师
【发表日期】
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2000年02期
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